中学受験・高校受験・学校の成績を上げる

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「読解の公式」でも10人に1人は伸びません

 

こんにちは

 

子ども達に研究・開発型指導を
している二宮です。

 

10年以上もの間で、数百人の読
解力を伸ばした「読解の公式」。

 

伸び方は人それぞれ。
ですが、少なくとも偏差値レベル
で5は伸びています。

 

平均すると10を超えるくらい。

 

一番伸びた子は35です。

 

こんな自慢みたいなことを言って
いますが、100人中100人が
伸びたわけではありません。

 

どんな子が伸びなかったのか?

 

というと、勉強を続けられなかっ
た子です。

 

なぜ勉強を続けられなくなったか
というと、親から働きかけが下手
だったことが一番多かったです。

 

「勉強をやれ、やれ」
と親のペースで急かす。

 

「偏差値がまだ伸びないのか。」
と親が勝手にあせる。

 

優秀な兄弟と比較する。

 

このような不当なプレッシャー
を与えてしまった結果、お子さ
んのやる気をそいでしまったよ
うです。

 

親御さんは、自分が突っ走る
のではなく、お子さんを応援
するスタンスが一番いいよう
です。

 

 

もし、あなたのお子さんが、受験
のための読解力を少しでも上げた
いと思うなら、ぜひ「読解の公式」
で勉強をしてください。

 

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ださい。期間限定割引受講ができます。

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明日4月9日で締め切ります。

 

 

 

 

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■ 4月6日の日経新聞の記事

  「中学生の英語力、目標の「英検3級以上」は40% 」

  ⇒ http://adzdzikri.com/eigo4.html

英語4技能のうち、書く・話すの成績が低かったそうです。

ここを鍛えれば、英語は伸びます。

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「読解力をつけるには読書をさせる。」
こんな指導では、子どもがかわいそうです。
同業者に嫌われたり憎まれたりするかも
しれませんが、あえて、
生徒の読解力を伸ばすことができない
先生に対して宣戦布告をしていきます。

最後までお読みいただき、ありがとうございます。

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【発行者】まめの木塾塾長 二宮智宏
【特電法】西東京市田無町3-3-25

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